Program
'Matematik - I medvind og modvind torsdag den 16. marts 2023'
En god skole for alle børn og unge
På tværs af forskningsfelter kan der peges på specifikke behov, som skolen bør
imødekomme hos ethvert barn og ungt menneske, hvis skolen skal være god for
alle. Oplægget beskriver samspil og strukturer i skolen, der understøtter, at
alle børn og unge har det godt, udvikler sig sundt og kan bringe sig selv i
spil.
ved Louise Klinge, børne- og skoleforsker, forfatter og vinder af ph.d. cup
Fremtidens økonomiundervisning
Mette Reissmann fra Luksusfælden hjælper folk, der er kommet i økonomisk uføre.
Penge handler om følelser og ikke om at kunne læse et excel-ark eller løse
svære ligninger. Det handler om at få styr på sin økonomi, så man slipper for
mavepine og søvnløse nætter.
ved Mette Reissmann, erhvervsjurist og tv-vært fra Luksusfælden
Flip Flop – Fejlkultur
Hvordan kan brugen af video i undervisningen understøtte en positiv fejlkultur
og fremme sprogligheden i matematik.
ved Søren Tipsmark, matematiklærer, Østerbyskolen, Vejen
Spil i matematikundervisningen
Få inspiration og ideer til hvordan du kan bruge spil som Scratch i
matematikundervisningen.
ved Malene Buus Nielsen, lærer, Sønderholm Skole, Aalborg
Stacking Cups i matematiktimen
Stacking Cups kan være et alternativ til den traditionelle bevægelse i faget.
Stacking styrker hånd-øje koordinationen, motorikken, koncentrationsevnen. Det
handler om leg, læring, krydsbevægelser og tempo tilsat lidt konkurrence.
ved Dorte Jacobsen, pædagogisk konsulent, VIA CFU Aarhus
Opsamling og perspektiver
Dagens oplæg kommenteres og perspektiveres.
ved Mikael Skånstrøm, lektor i læreruddannelsen
Yderligere oplysninger
Kenneth Riis Poulsen, UCN CFU Aalborg, kerp@ucn.dk
Ole Haubo Christensen, VIA CFU Aarhus, oleh@via.dk
Lotte Christensen, sekretariat, VIA CFU Aarhus, 87 55 28 05, loch@via.dk
Præsentationer
Efter konferencen udsendes præsentationer til alle deltagere på mail.