Program
’Matematik - Er vi snart i mål? torsdag den 17. marts 2022
Talenter - de skjulte og de synlige
De skjulte talenter om autisme og neuropædagogisk praksis. Hvordan kan vi som lærere støtte udfordrede elever i undervisningen og vende deres skjulte talenter til et aktiv.
Med udgangspunkt i forståelsen af hjernens funktioner og opbygning tager Troels os med på en rejse omhandlende autismespektrum, Asperger og talenter.
Der er fokus på begreber som læring, plasticitet, op-mærksomhed, stress, søvn og bevidsthed.
Troels Wesenberg Kjær arbejder med at forstå hjernens funkti-oner hos raske og syge og hele spektret derimellem, kendt fra De skjulte talenter, DR TV
Regnestrategier og elevers udvikling i matematik
Regnestrategier og talforståelse er vigtige for elevernes udvikling i matematik. Men hvad ved vi egentlig fra forskningen, og hvad betyder det for praksis?
Pernille Bødtker Sunde, Ph.d., postdoc, VIA UC og Katholieke Universiteit Leuven, Belgien
Læsebånd og regnehistorier
Få indblik i, hvordan man gennem arbejde med regnehistorier kan arbejde med sprog og begreber i matematik.
Rikke Petersen, lærer og matematikvejleder, Møn Skole og underviser ved læreruddannelsen Absalon
Vandforbrug og matematik
Få ideer til hvordan du kan arbejde med modellering, analyse og tolkning af data i hele skoleforløbet ud fra elevernes egne undersøgelser.
Nick Hougaard, lærer Forældreskolen, Aarhus C og pædagogisk konsulent, VIA CFU Aarhus
Grafisk facilitering i matematik
Bliv inspireret til at anvende grafisk facilitering til visualisering af teori og arbejdsgange i matematikundervisningen
Winnie Skiveren, matematiklærer og vejleder, Strandby Skoleafdeling, Frederikshavn
Opsamling og perspektiver
Dagens oplæg kommenteres og perspektiveres.
Mikael Skånstrøm, lektor i læreruddannelsen
Yderligere oplysninger
Hanne Due Bak, UCN CFU Aalborg, hdb@ucn.dk
Ole Haubo Christensen, VIA CFU Aarhus, oleh@via.dk
Lotte Christensen, sekretariat, VIA CFU Aarhus, 87 55 28 05, loch@via.dk
Præsentationer
Efter konferencen udsendes præsentationer til alle deltagere på mail.