I børnehaveklassen er matematisk opmærksomhed en central del af kompetenceområdet. Elevernes møde med matematikken skal være båret af nysgerrighed og lyst til udforskning.
Matematisk opmærksomhed retter sig mod dét, der kommer før den formelle undervisning i matematik. Det er bl.a. fortrolighed med førfaglige begreber og en solid forståelse af tallene 0-9.
På dette webinar tages der udgangspunkt i en tilgang, hvor eleverne ikke skal arbejde i engangsmaterialer og hvor konkrete materialer, samtaler og undersøgelser er i centrum. Der bliver eksempler til både tal, antal, geometriske figurer og mønstre samt en samtaleguide.
Der vil være fokus på en legende tilgang, hvor aktiviteterne er tæt på elevgruppens hverdag, så matematikken kan opleves som et fag der er nært knyttet til egen erfaringsverden.
Der bliver henvist både til materialer som kan lånes på VIA/CFU samt givet et alternativ til grundbøger og engangsmaterialer.