Bliv klogere på, hvordan du kan tænke alle elevens sproglige resurser med i din undervisning.
Vi benytter alle i forskellige grader forskellige sprog i forskellige sammenhænge, og for de flersprogede elever er dette både naturligt og essentielt. For flersprogethed er en resurse, og et stærkt førstesprog er afgørende for udviklingen af elevernes danske sprog. Når elevernes fulde sproglige repertoire bringes i spil i undervisningen, udvider vi deres muligheder for at tilegne sig både faglig viden og det sprog, der hører til.
På dette kursus får du indsigt i teorier om translanguaging og tværsproglighed, og du får konkrete bud på, hvordan du kan støtte dine flersprogede elever i at trække på alle deres sproglige resurser.
Målgruppe
Lærere i almenklasser, alle fag og klassetrin, dsa-lærere basis og supplerende samt sproglige resursepersoner