For at sikre det enkelte barn de bedste livs- og deltagelsesmuligheder igennem hele grundskolen er det nødvendigt med et øget fokus på den talesproglige samt skriftsproglige udvikling.
Resultaterne fra sprogvurderingerne giver os mulighed for at opdage de børn, der har behov for en ekstra indsats, og kan bruges til at justere undervisningen efter deres forudsætninger og kompetencer.
Du får konkrete idéer til at understøtte børns sprogtilegnelse og skriftsproglige udvikling generelt, og du præsenteres for færdige forløb, der kan bruges i førskolen og børnehaveklassen med henblik på de børn, der kræver særlig støtte.
På webinaret skal du ud over computer, bruge en saks og et stykke A4-karton.
Målgruppe
Børnehaveklasseledere, skolepædagoger, læsevejledere, pædagoger og sprogvejledere i førskolen.
Instruktører
Maria Thrane - Pædagogisk konsulent, VIA CFU
Charlotte Hansen - Pædagogisk konsulent, VIA CFU
Peter Søgaard - Pædagogisk konsulent, VIA CFU
Morten Eidorff Langballe - Pædagogisk konsulent, VIA CFU