Spredningen i elevernes faglige udvikling bliver stadig større, hvilket stiller større krav til underviserens didaktiske valg i planlægningen af en differentieret sprog-, læse-, skrive- og litteraturundervisning.
Med stationsundervisning som metode får du mulighed for at tilrettelægge en differentieret sprog-, læse- og skriveundervisning, som skaber deltagelsesmuligheder for flere.
Du får konkrete ideer til opgaver og aktiviteter, som kan inddrages i de forskellige stationer.
Kurset kommer omkring:
- Principperne bag stationsundervisning
- Organisering af stationsundervisning
- Præsentation af de tre udviklingstrin mod succesfuld implementering
- Differentiering
- Fra data til praksis
- Hands-on på indhold i stationerne
Kurset er praksisnært, hvorfor der også vil være en stationsseance i lokalet.