På denne kursusdag dykker vi ned i, hvordan du som lærer kan styrke adgangen til og forståelsen af teksters indhold i klasser med forskellige sproglige forudsætninger.
Vi sætter fokus på elevernes funktionelle læsning og læseforståelse med særlig opmærksomhed på de udfordringer, flersprogede elever kan møde, når de læser på et andet sprog end deres modersmål/hjemmesprog.
Du får viden og konkrete redskaber til at arbejde systematisk med læseforståelse før, under og efter læsning, når vi bl.a. kommer omkring:
- læseformål
- læseguides
- ordforrådets betydning for forståelsen
- forforståelsens afgørende rolle
- læsestrategier.
Dagen veksler mellem oplæg, eksempler fra praksis, aktiviteter og refleksion over egen undervisning, så du får viden og konkrete ideer, der kan omsættes direkte til din egen undervisning.
NB: Medbring en tekst, du arbejder med i din undervisning. – Så går du hjem med konkrete ideer til, hvordan du kan stilladsere elevernes læseforståelse med fokus på netop denne tekst!
Fagområder
Alle lærere - på tværs af fag
Dansk som andetsprog
Kulturfagene: Historie, Kristendomskundskab, Samfundsfag
Naturfagene: Biologi, Geografi, Fysik/kemi, Natur/teknologi