Meningsfuld og differentierende skriveundervisning i indskolingen
Hvordan skaber vi skriveundervisning i indskolingen, hvor eleverne ikke bare lærer at skrive – men har noget på hjerte?
På denne workshop giver vi konkrete værktøjer og didaktiske greb til at gøre tidlig skrivning meningsfuld, motiverende og udviklende for alle elever.