Hvordan arbejder vi meningsfuldt med teknologiforståelse i grundskolen – på tværs af undervisning, pædagogisk praksis og ledelse?
Vi inviterer lærere, pædagoger, vejledere, konsulenter og ledelser til en gratis temadag med fokus på konkrete tilgange, og aktuelle perspektiver inden for teknologiforståelse.
Du får:
• Indblik i aktuelle temaer og tendenser inden for tech og herunder AI
• Inspiration til din egen praksis - uanset om du arbejder i undervisning eller med udvikling
• Mulighed for at arbejde hands-on i workshops med andre i feltet
Dagen består af tre fælles oplæg, frokost og to workshoprunder á 1 time.
Programmet
9.00 Ankomst og kaffe
9.30
Velkomst og dagens program
v. arrangørerne fra CFU i UCN og VIA, Kenneth Riis Poulsen og Peter Søgaard
9.45
Tech giganter og AI – hvad sker der lige og hvor er vi på vej hen?
v. Henrik Moltke
Henrik Moltke er en af Danmarks mest erfarne journalister med speciale i tech, cybersikkerhed og den digitale verdens skjulte infrastruktur. Han er vært på DR's populære podcast Prompt og var i en årrække DR's tech-korrespondent.
10.30
Pause
10.40
AI i skolen: Fra mulighed til didaktisk praksis og strategisk retning
v. Malte Sehested, viceskoleleder Langebjergskolen, Fredensborg Kommune
Hvordan kan AI kvalificere læreres arbejde uden at overtage det? Oplægget sætter fokus på AI som didaktisk sparringspartner i planlægning, gennemførelse og evaluering af undervisning og kobler det til ledelsesmæssige valg og strategisk retning.
Malte von Sehested har mange års erfaring i arbejdet med teknologiforståelse uddannet lærer og Cand. It i it, læring og organisatorisk omstilling
11.25
Pause
11.30
Seneste nyt om fagfornyelsen
v. Mark Holler, konsulent ved UCN CFU
11.55 Orientering om eftermiddagens workshops
12.00
Frokost
13.00 Workshop runde 1
14.00 Pause
14.10
Workshop runde 2
15.15 Afrunding og tak for i dag.
Workshops
Få en kort introduktion til 4 praktikernetværksspor, som giver inspiration til, hvordan faget kan se ud i din undervisning. I workshop 1, 2, 3 og 4 bliver du præsenteret for sporet med nedslag i konkrete hands-on aktiviteter. Du får inspiration og bud på aktiviteter, der kan bruges direkte i din egen undervisning.
1. AI i skolen
v. Anja Anja Emilie Madsen, UCN CFU
2. Teknologiforståelse som valgfag
v. Ian Rubeck Stenz, UCN CFU
3. Tech ‘R Us – teknologiforståelse i kulturfag
v. Esben Bækkelund Jensen, VIA CFU
4. Dansk og teknologiforståelser
v. Jan Mogensen, VIA CFU
5. Piger, teknologiforståelse og makerspace
v. Mette Lynnerup og Stefan Mandal Mortensen – begge VIA CFU
Få bud på didaktiske greb, praksisnære strategier og refleksioner, der bidrager til teknologiundervisning, som også giver mening for pigerne. Girls don't waste time!
6. AI i virkeligheden: politik, kultur og kompetenceudvikling
Workshoppen giver inspiration og konkrete greb til at arbejde med AI, så der gives retning uden at kvæle praksis. Deltagerne arbejder med, hvordan medarbejdere kan motiveres og klædes på, og hvordan der skabes en undersøgende og tryg kultur omkring teknologiforståelse og faglig udvikling. Fokus er på oversættelse fra idé til handling i egen organisation.